Om Webprøver til matematik – mundtlige oplæg

De mundtlige oplæg bruges i den daglige undervisning som forberedelse til den mundtlige afgangsprøve i matematik efter 9. klasse eller som prøveoplæg i forbindelse med afgangsprøven.

 

Hvert oplæg vedrører problemstillinger, der er formuleret i enten ’rene’ matematiske eller i ikke-matematiske kontekster. I de ’rene’ matematiske kontekster skal eleverne vise deres matematiske kompetencer og arbejdsmåder indenfor matematikken. I de ikke-matematiske kontekster skal eleverne vise deres matematiske kompetencer og arbejdsmåder i anvendelsessituationer fra dagligliv, samfundsliv og naturforhold.

 

Både elever og lærer får adgang til oplæggene via deres Uni-login. Der tilføjes løbende nye oplæg.

 

Der findes 8 øveoplæg og 12 prøveoplæg på sitet. Prøveoplæggene kan bruges direkte i forbindelse med afgangsprøven, da eleverne ikke har adgang til dem.
Til afgangsprøven vil det som regel være tilstrækkeligt med 8-10 prøveoplæg. Retninglinjerne for antallet af prøveoplæg findes på side 27 i Prøvevejledningen.

 

Om forfatterne

lærerbillede

Thomas Kaas

Lektor i matematik, Læreruddannelsen Zahle. Tidligere matematiklærer i grundskolen.

Forfatter til flere lærebøger, cand. pæd. i didaktik (matematik) og medlem af opgavekommissionen i matematik under Ministeriet for Børn og Undervisning.

lærerbillede

Heidi Kristiansen

Lektor i matematik, Læreruddannelsen Zahle. Tidligere matematiklærer på en efterskole.

Forfatter til flere lærebøger, cand. pæd. i didaktik (matematik) og medlem af opgavekommissionen i matematik under Ministeriet for Børn og Undervisning.

 

Andre prøvematerialer til matematik